为进一步做好学校德育管理工作，增强班主任工作实效性，促进学生全面素养提升，3月11日下午15:30分，我校班主任工作交流会在三楼阶梯教室召开，张副校长、学前教育系系主任孙主任、高铁系系主任杨主任以及全校班主任参加了本次交流会。

优秀班主任邓艺在交流会与大家交流了关于”怎么看“和”怎么做“班主任工作的两点看法。她认为，一定要拿出时间来亲自跟同学交流，跟同学交朋友，不把他们当孩子，要当成同龄人，拉近彼此的距离。另外，要以身作则，感染学生，培养学生的集体荣誉感。随后其他班主任代表也分享了自己关于如何做好班主任的心得体会，并结合班级管理中的实际例子来进行交流。

随后两位系主任分别对本系班主任工作做总结。学前教育系系主任孙主任提出”中职学生最缺的是什么？“

是”夸奖“和”赞赏“！如何给学生一个良好的心理暗示？班主任首先给自己一个好的暗示。比如对学生的惩罚的同时也惩罚自己，这种做法对犯错同学的触动很大，要用自己的真情获得学生的信任，让学生信服，要真正做到对学生关心和用心，他希望每一位班主任都能够严格要求自己，做好学生成长路上的领路人。

高铁系系主任杨主任阐述了具有较高专业素养和思想政治素养的班主任对于学生成长成才的重要影响，他认为”热情、能力、耐心、换位思考“是班主任工作中不可缺少的特质，班主任要切实做到”勤于思考、乐于奉献、服务学生、勇于创新“。

本次交流会取得圆满成功，此次交流会围绕学校班主任工作进行了总结与反思，并将优秀班主任先进的管理方法及工作经验进行分享与讨论，更好地推动学校的班主任工作，促进班主任队伍在育人和中职生思想政治教育方面发挥更大的作用。